GUI@ DA INTERNET Nº 120 - FEVEREIRO 2010

José Antonio Klaes Roig disse...

caro Prof. Goulão, adorei o vídeo Memórias Gestuais e seu blog. Tomei a liberdade de divulgar a ambos em meu blog educacional, chamado Educa Tube, criado pra divulgar videos educacioansis , recursos tecnológicos e material diverso de e para educadores. Seu trabalho é motivador. Parabéns. Um abraço, José Roig - Rio Grande - Rio Grande do Sul - Brasil.

Abaixo enderçeo dapublicação no Educa Tube:

http://educa-tube.blogspot.com/2010/02/memorias-gestuais.html

25 Fevereiro, 2010 13:30

publicado por Luisa Campos às 16:16

Erratas: 1988 - 1998
LIBRAS - LGP

BLOGUE - EMA

Visitar:

http://emapretoebrancoouacores.blogspot.com

Da Educação - Professor Francisco Goulão

BLOGUE - SURDOSPORTO

Visitar:

http://surdosporto.blogspot.com

terça-feira, 9 de Fevereiro de 2010

FOTOS DE ÁGUA DOCE E DE ISA PAIVA -COLÉGIO - INSTITUTO ANTÓNIO CÂNDIDO - PORTO

maria cristina disse...

Oi! Sou prima de um garotinho surdo e acabei de ler sobre um projeto para prevenção e diagnóstico em crianças, acho importante ler e divulgar - http://migre.me/jy6T
Grande abraço!

10 Fevereiro, 2010 16:12

Goulão a Professor do Ano! Surdos desenham Carnaval

educação, ESBAL, FBA-UL, Francisco Goulão, professor surdo

Goulão a professor do Ano!

educação, ESBAL, FBA-UL, Francisco Goulão, pintura, professor surdo



Publicada por luis tavares em 16:03 0 comentários Hiperligações para esta mensagem

Francisco Goulão a professor do ano

Publicado por: arlindovsky | 3 Fevereiro, 2010

Olinda disse...

Já há mais blogues a participar:

http://arlindovsky.wordpress.com/2010/02/03/francisco-goulao-a-professor-do-ano/

03 Fevereiro, 2010 23:55

O Professor Francisco Goulão merece ser "O Professor do Ano"!

Publicado por OlindaGil


Como sabem, o professor Goulão é surdo e professor de surdos. Já divulguei várias vezes o seu trabalho aqui no blogue e tem sido muito apreciado por vós, mas agora associei-me a uma acção mais vasta, uma acção de "Recolha de proponentes" para que seja nomeado PROFESSOR DO ANO:



História:
Francisco Goulão, é professor de Educação Visual no Centro António Cândido, Porto, há mais de 14 anos. No entanto, sempre se empenhou nesta profissão durante 32 anos, após se licenciar em Pintura pela Faculdade das Belas Artes da Universidade de Lisboa. E é Surdo de alma e coração, tem 58 anos de idade. Falamos do Professor Surdo Francisco Goulão.

Tem sido uma figura de referência incontornável para muitos Surdos que, na maioria deles, foram seus próprios alunos, não apenas como por entre muitos membros da comunidade Surda, pelo menos, da última geração em que a internet e outros géneros tecnológicos que hoje conhecemos, como o telemóvel, não eram ainda a realidade.
Na altura, havia só jornais em papel que eram acessíveis apenas para quem compreendia razoavelmente o português escrito. E o tradicional e eterno telejornal e outros jornais televisivos continuava a barrar aos Surdos, apesar das imagens de alguma forma elucidativas , o precioso acesso à informação como complemento.
O Professor Francisco Goulão era um dos escassos Surdos que dominavam a compreensão do português escrito e podia ler os jornais sempre que quisesse, mas também preocupava-se em informar e manter os Surdos actualizados do que se passava no nosso mundo em questões políticas e outras de natureza diversa e variada, tanto cá dentro como lá por mundo fora. Em outras palavras, procurava tirá-los da ignorância quase absoluta a que, na ausência de outros recursos possíveis, pareciam inevitavelmente condenados. Para esses mesmos Surdos, o Prof. Goulão era uma espécie de jornal ‘vivo’, do qual podiam ter acesso à informação generalizada.
O documentário propõe demonstrar, através das entrevistas, as situações pontuais em que como o simples vivenciar de um humilde Surdo numa normal convivência com alguém congénere da geração anterior como o Prof. Goulão, dotado dos conhecimentos que tinha pela simples capacidade de ler jornais, pode potenciar tanto as oportunidades de permitir a um Surdo quase funcionalmente analfabeto esculpir uma visão particular, pessoal e abrangente sobre a realidade externa, a partir da sua própria consciência intrínseca que, com e graças às conversas constantes, pôde desenvolver em grande escala. O elemento central para esta ‘ponte da informação’ era irrevogavelmente o uso da Língua Gestual. É um daqueles casos que se pode dizer que os gestos não só falam mas que também informam… E mais ainda, informando por vezes pode-se ensinar e aprender de diferentes formas, explorando inúmeros temas e questões por meio da conversa. Vítor foi um dos alunos Surdos do Prof. Goulão, com quem o compartilhar da rotina quotidiana, tanto dentro como fora de aulas, lhe trouxe benefícios e teve ainda enormes influências e impactos determinantes para a vida que leva hoje. Um dos exemplos mais flagrantes passou-se quando Vítor, já adulto, recebeu uma carta da Segurança Social e, em virtude das bases de orientações que recebera das conversas habituais com o Prof. Goulão, pôde entender, em geral e de forma clara, o conteúdo do que vinha escrito na carta. Uma situação aparentemente vulgar para outros, mas para ele, sem dúvida, um marco muito significativo e que vem realçar a importância do modelo Surdo que representa para os Surdos em idade escolar, para fins da construção da identidade pessoal e outros benefícios inerentes como, por exemplo, o crucial desenvolvimento das faculdades cognitivas.

Olinda disse...

Olá Goulão

Já viste as novidades?

http://sexta13.wordpress.com/2010/02/02/francisco-goulao-a-professor-do-ano/#comments