SURDOS pintam VERÃO

SURDOS pintam VERÃO

SURDEZ DAS CRIANÇAS SEM CAUSAS

CORREIO DA MANHÃ

Segunda-feira, 29 de Junho de 2009 - 8:29

27 Junho 2009 - 20h40

Aprendizagem: Miúdos descobrem os sons através de aparelhos auditivos

Surdez das crianças sem causas

CRISTINA SERRA

Em 30 a 40 por cento das crianças que nascem surdas, sem capacidade para conseguir ouvir um som, não é possível identificar uma causa para a surdez.

Além das causas desconhecidas, há factores de risco que levam à falta de audição. Essas causas incluem infecções adquiridas pela mulher durante a gravidez. As infecções mais graves são a rubéola, sífilis, herpes, toxoplasmose ou a infecção provocada pelo vírus citomegalovírus. Nascer com um baixo peso (menos de 1500 gramas) também contribui para a surdez. As doenças da infância (sarampo, tosse convulsa, papeira) podem contribuir para o aparecimento de surdez, mas é menos frequente. As vacinas evitam a deficiência.
Alguns estudos apontam para os prejuízos para o ouvido da exposição a níveis sonoros muito intensos.
Os alertas são dirigidos especialmente aos jovens, mais expostos aos riscos, especialmente quando estão junto a colunas de som nos concertos de música, aos assíduos das discotecas e aos que gostam de ouvir música alta com os auscultadores colados às orelhas.
O diagnóstico da surdez é feito por norma antes no primeiro ano de vida. A audiologista Nicole Santos, técnica do Serviço de Otorrino do Hospital Dona Estefânia, em Lisboa, explica como se chega ao diagnóstico. “Temos vários tipos de testes, jogos sonoros e condicionantes para as crianças e são adequados a cada idade.”
Primeiro é feito o diagnóstico, depois passa-se para a fase seguinte: pensar na melhor técnica para a implantação de próteses auditivas. A partir daí “faz-se a aprendizagem da audição e da fala.”
Os técnicos ajudam não só as crianças a aprender a ouvir através das próteses auditivas e a falar mas também ajudam os pais a comunicar com os filhos. “Ao princípio é-lhes difícil aceitar a condição dos filhos”, revela Luísa Monteiro, directora do Serviço de Otorrinolaringologia do HDE.
A maioria das crianças surdas que são acompanhadas no Hospital Dona Estefânia têm um diagnóstico de deficiência auditiva severa ou profunda.
A directora do Serviço de Otorrino aponta “grande trabalho em parceria” com o Instituto Jacob Rodrigues Pereira, da Casa Pia, na reabilitação das crianças surdas. As crianças diagnosticadas no HDE são acompanhadas pelo serviço até completarem os 18 anos.

IMPLANTES NÃO SÃO PARA TODOS

Os implantes cocleares não são recomendados para todos os surdos, mas sim para os pacientes com grau de deficiência severa ou profunda para quem as próteses auditivas não resultam. Os aparelhos electrónicos integram um implante interno colocado por cirurgia no interior da cóclea (ouvido interno) e uma parte externa, o processador da fala, utilizada atrás da orelha ou no corpo.

3.000 RASTREIOS A BEBÉS NA BISSAYA BARRETO

A Maternidade Bissaya Barreto (MBB), do Centro Hospitalar de Coimbra, tem a funcionar um serviço de rastreio auditivo neonatal desde 2004 e realiza mais de três mil exames por ano.
Segundo Gabriela Mimoso, médica do serviço de Neonatologia, “em 2008 foram rastreados 3264 recém-nascidos, 50 dos quais foram encaminhados para a consulta de Otorrinolaringologia por não terem passado no exame”.
Todos os bebés nascidos na MBB são sujeitos ao rastreio auditivo. Até agora foram diagnosticados dez casos de surdez, sendo que em três deles recorreu-se a prótese auditiva.

SAIBA MAIS

EXCLUÍDOS

Em Portugal, os surdos são excluídos da vida religiosa devido à inexistência de intérpretes nas igrejas ou de padres que saibam linguagem gestual.

84 172

é o número de deficientes auditivos em Portugal, segundo números de 2001 do Instituto Nacional de Estatística.

700

pessoas com surdez são associadas da Associação Portuguesa de Surdos, que conta com intérpretes de Língua Gestual no apoio aos utentes.

CENTRO NACIONAL

O Serviço de Otorrinolaringologia do Centro Hospitalar de Coimbra é onde se situa o centro nacional de implantes cocleares.

'APOIAMOS 500 CRIANÇAS' (luísa monteiro Dir. Serviço Otorrino do Hosp. D. Estefânia)

Correio da Manhã – Há crianças que já nascem surdas?
Luísa Monteiro – Sim, as causas pré-natais de surdez são responsáveis pela surdez congénita. A perda da capacidade auditiva pode ser severa e irreversível.
– Há crianças que nascem ouvintes e depois ficam surdas?
– As infecções graves, como a meningite, podem originar o aparecimento da surdez.
– Quantas crianças são assistidas no HDE com problemas auditivos?
– Acompanhamos cerca de 500 crianças surdas.

O MEU CASO: IMPLANTE AJUDA A OUVIR (Joana Cruz)

Joana nasceu num mundo de silêncio. Isso foi há três anos. Hoje já não está nesse mundo sem sons, consegue ouvir a mãe falar com ela, o pai, a irmã e todos os outros.
A mãe, Ana Novais, não sabe o motivo de Joana ter nascido sem audição, pois não há casos de surdez na família. “Será uma questão genética, provavelmente.”
O pai, Rafael Cruz, lembra os primeiros tempos. “Foi um choque mas depressa recuperámos do embate porque precisávamos de reagir. Ela estava a crescer e precisava que pensássemos mais nela do que em nós. Procurámos ajuda médica.” Foram ao Hospital Dona Estefânia, onde a criança faz reabilitação, e ao Instituto Jacob Rodrigues Pereira, da Casa Pia. Joana é surda profunda. As próteses auditivas não foram solução. “Foi necessário recorrer a um implante coclear. Mas estamos muito satisfeitos porque tem feito uma evolução muito grande, aprendeu a ouvir e a falar. Já diz umas cinquenta palavras.” Antes de colocar os implantes cocleares, Joana integrava-se no meio social e nunca se isolou. O silêncio não fez com que deixasse de brincar com os outros meninos na creche.

PERFIL

Joana Cruz, três anos, nasceu surda profunda. As próteses auditivas não ajudaram, foi necessário o recurso ao implante coclear. Todos os dias são dias de aprendizagem de novos sons.

Cristina Serra

JULHO 2009/SURDOS

" DESCOBRIR PORTUGAL "

OLÁ A TODOS

A HISTÓRIA ANIMADA/DESENHADA " DESCOBRIR PORTUGAL" EM LÍNGUA GESTUAL PORTUGUESA (LGP) PARA CRIANÇAS SURDAS, CRIADA,ESCRITA,ILUSTRADA,DESENHADA E REALIZADA PELO PROF. FRANCISCO GOULÃO (SURDO/DEAF) - PORTUGAL

VISITAR/CLIQUE AQUI:

http://profsurdogoulao9.no.sapo.pt

ABRAÇOS A TODOS

Comentário 102

"JORNAL DE NOTÍCIAS"

1 Comentário - Mostrar mensagem original

felícia disse...

OlÁ Prof. Francisco.
Parabéns!!! Jornal de Notícias da página está muito interessante e tem bastante informação nas festas de S. João...
Em noite de S. João a festa dura até de manhã!
Fico muito grato as suas informações de LGP.:)))
Pergunto-me se você se dar ao trabalho de desenho especular de LGP de S. João.
Bjs

22 Junho, 2009 19:40

GOULÃO desenha NOITE DE SÃO JOÃO

JORNAL DE NOTÍCIAS

JORNAL DE NOTÍCIAS
22/06/2009
PORTO

SURDOS desenham SÃO JOÃO

SURDOS desenham SÃO JOÃO

BLOGUE - A PROFESSORINHA

A PROFESSORINHA

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http://aprofessorinha.blogspot.com/

S.João pelos alunos surdos

O S.João desenhado pelos alunos surdos. Simpatia do Professor Francisco Goulão que me envia sempre tudo por mail embora me falte tempo para lhe poder dar mais " tempo de antena " aqui no meu bloguito ... Link do Blog ali ao lado na lista de blogs de colegas e poderão clicar aqui : Professor Surdo http://profsurdogoulao.blogspot.com/

Escrita pela Professorinha

Quarta-feira,Junho 17,2009

BLOG - ESCOLA DE REFERÊNCIA

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http://escoladereferencia.blogspot.com/


SURDOS DESENHAM SÃO JOÃO

Do Francisco Goulão, professor surdo e seus alunos.

SURDOS desenham SÃO JOÃO

BLOGUE-A EDUCAÇÃO DO MEU UMBIGO - PAULO GUINOTE

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Junho 20, 2009

Divulgação – Francisco Goulão

Posted by Paulo Guinote under Inéditos
[4] Comments

CREACIL BLOG

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http://creacilblogspot.com/

SURDOS desenham SÃO JOÃO

Enviado por Prof. Francisco Goulão

BLOGUE-EDUCAÇÃO INCLUSIVA

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"SURDOS desenham SÃO JOÃO"

Junho 15, 2009

Desenho recebido por e-mail. Obrigada, colega Francisco!

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Publicada por Margarida Az @ 21:53 Hiperligações 0 Comentários

ALEGRIA DA PEQUENADA

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QUINTA-FEIRA,18 DE JUNHO DE 2009

Surdos desenham São João

tags: professor goulão, surdos, são joão

publicado por Sérgio Mendonça às 00:01

SURDOSPORTO - CARLOS ALBERTO

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http://surdosporto.blogspot.com/

Quarta-feira, 17 de Junho de 2009

BOM SÃO JOÃO!!!

Publicada por Carlos Alberto em 13:33 0 comentários

SURDOS desenham SÃO JOÃO

PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA - "SURDOS pintam FLORES"

DIÁRIO DE SURDOS

DIÁRIO DE SURDOS
MAIO 2009
Nº2
ASSOCIAÇÃO DE SURDOS DO OESTE
CALDAS DA RAINHA

Comentário 101

Vanessa Mutti disse...

Mais uma vitória conquistada pelo Povo Surdo!!!!

17 Junho, 2009 13:19

SURDOS desenham SÃO JOÃO

SURDOS pintam FLORES

Comentário 100

"13 JUNHO - SANTO ANTÓNIO"

1 Comentário - Mostrar mensagem original

Anónimo disse...

Dia 13 de junho é feriado aqui em Lisboa por causa de Santo Antonio que é padroeiro da cidade e dia 12 tem festa de Santo Antonio.
É a maior festa da cidade que comemora a data se aproveita para ir comer sardinhas, caldo verde, vinho, além de outras comidas etc...
O importante é divertir-se bastante...
os seus desenhos cheios de criatividade em Lgp!
Bom trabalho.
P.S. Não comentei o Benfica! loool
Bjs.
Bom feriado.

11 Junho, 2009 18:45

13 JUNHO - SANTO ANTÓNIO

Comentário 99

"10 JUNHO"

1 Comentário - Mostrar mensagem original

Felícia disse...

Bom trabalho!
O Dia de Portugal de Camões!Sociedade pensar que o surdo deve ser ...LGP!!!
Com Cumprimentos.

10 Junho, 2009 16:43

Comentário 98

"Ádám Kósa, Surdo Húngaro, eleito como um Membro do Parlamento Europeu"

1 Comentário - Mostrar mensagem original

Felícia disse...

Parabéns, Dr. Adam Kosa ganhou um assento no Parlamento Europeu.

Uau, isso é faz um surdo eleito como politica na Europa!

Através de Ádám a Língua Gestual vai ser relamente visível nas salas do Parlamento Europeu nos próximos 5 anos!

Nós desejamos-lhe a melhor da sorte...

Estou ser orgulhosa como somos os surdos...:))))

10 Junho, 2009 16:54

10 JUNHO

CANAL PANDA EM LÍNGUA GESTUAL PORTUGUESA

CANAL PANDA ESTREIA PRIMEIRA SÉRIE EM LÍNGUA GESTUAL

No mês em que se celebra o Dia Mundial da Criança, o Canal Panda exibe, em colaboração com a ZON TV Cabo, a primeira temporada da série "Os Irmãos Koala" inteiramente em língua gestual, num total de 78 episódios, que procuram assegurar a igualdade de acesso a séries infantis de qualidade.

Esta série, a primeira a ser exibida em língua gestual no Canal Panda, tem início no dia 1 de Junho, Dia Mundial da Criança, com emissão regular de dois episódios seguidos de segunda a sexta-feira, sempre às 08h00 e às 19h00, e aos sábados e domingos, às 07h30 e às 19h30.

A série "Os Irmãos Koala" venceu o galardão para Melhor Série Pré-escolar nos Prémios de Animação Britânica de 2004, foi nomeada para os prémios BAFTA, sendo actualmente distribuída em cerca de 155 países em todo o mundo.

"Os Irmãos Koala" são já um sucesso de audiências junto do público infantil, retratando, todos os dias da semana, a vida dos irmãos Frank e Buster no pacato dia-a-dia Australiano onde assumem pequenos desafios sempre com o objectivo de auxiliar o próximo.

Esta é mais uma aposta do Canal Panda em conteúdos educativos, capazes de fomentar a criatividade, proporcionar momentos lúdicos e transmitir valores positivos, essenciais para um desenvolvimento saudável.

Ádám Kósa, Surdo Húngaro, eleito como um Membro do Parlamento Europeu

Ádám Kósa venceu o seu lugar no Parlamento Europeu como seu partido FIDESZ com 56,37% dos votos em Hungria. Através desta percentagem de votos, FIDESZ ganhou 14 lugares para o Parlamento Europeu e Ádám Kósa foi 12º na lista.

A Direcção e Administração de União Europeia de Surdos (EUD) manda as suas mais calorosas felicitações ao Ádám e está ansiosa para trabalhar com ele em Bruxelas.

O dia 7 de Junho de 2009 é data inesquecivel para a Comunidade Surda: É quando a primeira Pessoa Surda e Utilizador de Língua Gestual foi eleito para o Parlamento Europeu.

Através de Ádám - A Língua Gestual vai ser relamente visível nas salas do Parlamento Europeu nos próximos 5 anos!









A equipa de Deputados de FIDESZ celebra sua vitória eleitoral (Ádám está na mais esquerda).

Ádám com Pal Schmitt (1º na nomeação para o PE)

Fonte: EUD

JUNHO 2009/SURDOS

SURDOS pintam FLORES

Comentários 97

"SURDOS pintam FLORES"

1 Comentário - Mostrar mensagem original

biblioecuba disse...

Olá, Professor Goulão!
As flores são lindíssimas. Encontrei casualmente o blog quando pesquisava na net os gestos para dizer boa noite! Continuo sem saber e gostaria de aprender. Vou apresentar uma Tertúlia sobre A Diferença, já tenho o cumprimento em braille, falta-me em linguagem gestual. POde ajudar-me?
Parabéns pelo blogue e pelos projectos que tem desenvolvido.
Florinda Almeida

28 Maio, 2009 09:00

SURDOS pintam FLORES

SURDOS.APOIO PARA FAMÍLIAS DE CRIANÇAS SEM AUDIÇÃO

DIÁRIO DE NOTÍCIAS

PORTUGAL

23/5/2009

Surdos. Apoio para famílias de crianças sem audição

A psicóloga Helena Alves considera urgente ensinar as famílias das crianças surdas a comunicar com estes meninos, que "vivem um isolamento na família" que só se quebra na escola ou em vivências associativas com outros surdos.

Segundo a psicóloga, 90% a 95% das crianças surdas nascem em famílias de ouvintes, que necessitam de apoio.

SURDOS SEM APOIO PARA OBTER EMPREGO

JORNAL DE NOTÍCIAS SOCIEDADE 23/5/2009 Surdos sem apoio para obter emprego Quase mil surdos estão inscritos nos centros de emprego. A Federação Portuguesa das Associações de Surdos (FPAS) afirma que na procura de trabalho quase sempre são eliminados logo na fase da entrevista. Dados do Ministério do Trabalho e da Solidariedade Social (MTSS) indicam que no final de Dezembro de 2008 havia 962 pessoas inscritas nos Centros de Emprego com Deficiências Auditivas, representando 13,44% do total de inscritos com deficiências. Segundo os mesmos dados, fornecidos pelo Instituto do Emprego e Formação Profissional (IEFP), dos 962 desempregados, 707 têm deficiências de audição, 129 deficiência da sensibilidade auditiva e 128 têm outras deficiências auditivas e do órgão da audição. "Como está desempregado e com poucos recursos financeiros, o surdo não se pode fazer acompanhar por um intérprete e é logo eliminado", adiantou Arlindo Oliveira, presidente da FPAS. Para a psicóloga Helena Alves, a ausência de intérpretes no acesso a Centros de Emprego e a departamentos de recursos humanos em empresas dificulta-lhes o acesso. "Mas quando uma empresa tem como funcionário uma pessoa surda, este é apreciado, o clima organizacional modifica-se humanamente, o contacto com alternativas de comunicação revela-se um desafio que enriquece todos e a porta abre-se para a contratação de outras pessoas surdas", sustentou. O problema coloca-se depois no seu acesso a formação contínua nas empresas como qualquer outro trabalhador. "Não têm acesso, porque não lhes são proporcionadas alternativas de acederem à informação e comunicação, mantendo-se a trabalhar 20, 22 anos no mesmo posto de trabalho sem progressão na carreira, sem aceder a formação na empresa e sem sentimentos de discriminação nem de prejuízo, porque os colegas que foram à formação depois ensinam o que aprenderam". Para inverter esta situação, defendeu, é preciso "facilitar o acesso à informação e comunicação em igualdade de oportunidades", assegurando que possam aceder a "alternativas de comunicação, através de intérprete ou pela escrita". De acordo com os dados Ministério do Trabalho e da Solidariedade Social, estão inscritos nos Centros Novas Oportunidades 264 pessoas com deficiências auditivas, que representam 24,18% do total de inscritos com deficiência.

COLÉGIO S.FRANCISCO DE SALES-1957/1958

COLÉGIO S.FRANCISCO DE SALES - LISBOA
ESTABELECIMENTO PARTICULAR E ESPECIALIZADO PARA CRIANÇAS SURDAS

PRIMEIROS ALUNOS SURDOS - 1957/1958

FRANCISCO GOULÃO
ROSA MARIA
ANA MARIA
ANA PAULA
MANUELA
CARLOS ALBERTO
ALFREDO FERRAZ

PROF. ANTONINO GONÇALVES AMARAL

Comentários 96

"FALTA DE INTÉRPRETES E INSENSIBILIDADE DE OUVINTES DIFICULTAM ACESSO A SERVIÇOS PÚBLICOS !"

Anónimo disse...

tenho um filho de 26 ano,tevhidrocefalia e minigite aos 8 meses nao usa valvula pois eu creio que jesus o curou dessa doença,mas toma 04 remedios controlados,e surdo mudo, tem diculdade de se expressa nao fica ou melor munca aceitou a sociedade nem a escola,tem poblemas com o que esta querendo quando nao entendo fica bravo. preciso de ajuda pos sou viuva e nao posso andar assusta com ele a qualquer momento ele se estoura ocilaçao de humor e demais

21 Maio, 2009 15:39

BLOGUE-A EDUCAÇÃO DO MEU UMBIGO - PAULO GUINOTE

BLOGUE-A EDUCAÇÃO DO MEU UMBIGO - PAULO GUINOTE

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http://educar.wordpress.com/

Maio 19, 2009

Pela Blogosfera – Professor Surdo Francisco Goulão

Posted by Paulo Guinote under Blogosfera, Sugestões
[3] Comments

SURDOS pintam FLORES

BLOGUE-EDUCAÇÃO INCLUSIVA

BLOGUE-EDUCAÇÃO INCLUSIVA

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SURDOS pintam FLORES

Maio 18, 2009

Imagem: SURDOS pintam FLORES blogue de Francisco Goulão

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Publicada por Margarida Az @ 13:42 Hiperligações 0 Comentários

ALEGRIA DA PEQUENADA

ALEGRIA DA PEQUENADA
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http://alegriadapequenada.blogs.sapo.pt

Surdos pintam flores

tags: flores, professor goulão, surdos

publicado por Sérgio Mendonça às 10:46

GATOSMANIAS

GATOSMANIA

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http://gatosmanias.blogspot.com/

SURDOS pintam FLORES

Enviado pelo Francisco Goulão

CREACIL BLOG

CREACIL BLOG LOURES
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http://creacilblog.blogspot.com/

Calendário 2009/SURDOS

Enviado por Prof. Francisco Goulão

SURDOS desenham PRIMAVERA

Enviado por Prof. Francisco Goulão

SURDOS pintam FLORES

Enviado Francisco Goulão

Comentário 95

"SURDOS pintam FLORES"

1 Comentário - Mostrar mensagem original

GatosMania disse...

Belo cartaz
Um abraço

16 Maio, 2009 00:10

SURDOS pintam FLORES

PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA /SURDOS desenham PRIMAVERA

Comentário 94

"CULTURA SORDA"

1 Comentário - Mostrar mensagem original

Luisa no são francisco disse...

Olá, sou Luisa Pfau, fiz joias inspiradas em espinhos, e pesquisando espinhos cheguei a voce.
Meu blog "viagemnosaofrancisco.blogspot.com".
Gostei do seu blog.
Um abraço..Luisa

03 Maio, 2009 01:45

Comentário 93

"GATOSMANIAS"

1 Comentário - Mostrar mensagem original

GatosMania disse...

Olá Francisco

Obrigada pela divulgação do meu blog.
Gostei muito do seu

Um abraço

01 Maio, 2009 15:33

Comentário 92

"CREACIL BLOG"

1 Comentário - Mostrar mensagem original

GatosMania disse...

Olá Francisco

Obrigada pela divulgação da CREACIL

Foi o nosso primeiro clolaborador no BLOG CREACIL - PARABÉNS

Um abraço

01 Maio, 2009 15:36

GATOSMANIAS

BLOGUE - GATOSMANIAS

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http://gatosmanias.blogspot.com/

Sexta-feira, 1 de Maio de 2009

"BRANCA e o GATO" - uma história para crianças surdas

A história animada/desenhada para crianças surdas escrita pelas OLGA e MARIA DE LURDES e ilustrada,desenhada e realizada pelo Prof.FRANCISCO GOULÃO (Surdo/Deaf)

Fonte: http://profsurdogoulao.no.sapo.pt/

MAIO/SURDOS

CREACIL BLOG

CREACIL BLOG

Cooperativa de Reabilitação,Educação e Animação para a Comunidade Integrada de Loures
Apoio à Deficiência no Concelho de Loures

Visitar:

http://creacilblog.blogspot.com/

Quinta-feira, 30 de Abril de 2009

Um amigo twitter Francisco Goulão- primeiro colaborador do BLOG

Transcrevo na integra a mensagem enviada para o email do Professor Francisco Goulão:

Olá a todos

A história animada/desenhada "PORTO" em Língua Gestual Portuguesa (LGP) para crianças SURDAS, criada, escrita, ilustrada, desenhada e realizada pelo Prof. FRANCISCO GOULÃO (Surdo/Deaf) - Portugal.

Visitar/Clique aqui: http://profsurdogoulao8.no.sapo.pt/
Abraços a todos Francisco Goulão(Surdo e Professor de Surdos) http://profsurdogoulao.no.sapo.pt/

A PÁGINA PESSOAL DO PROF.FRANCISCO GOULÃOhttp://profsurdogoulao1.no.sapo.pt/

A 2ª PÁGINA PESSOAL DO PROF.FRANCISCO GOULÃOhttp://profsurdogoulao2.no.sapo.pt/

AS LIÇÕES DO SURDO TONI http://profsurdogoulao3.no.sapo.pt/

A BRANCA E O LOBO MAUhttp://profsurdogoulao4.no.sapo.pt/

JARDIM DE INFÂNCIAhttp://profsurdogoulao5.no.sapo.pt/

A BRANCA E O PROFESSOR SURDOhttp://profsurdogoulao6.no.sapo.pt/

A VIAGEMhttp://profsurdogoulao7.no.sapo.pt/

A VIDA DOS SURDOShttp://profsurdogoulao.blogspot.com/

O BLOG DO PROFESSOR SURDO FRANCISCO GOULÃO-SURDOS

Publicada por CREACIL BLOG em 0:14

BOLETIM INFORMATIVO - INFO SURDOSOESTE

BOLETIM INFORMATIVO
INFO SURDOSOESTE
Nº1
ABRIL 2009
ASSOCIAÇÃO DE SURDOS DO OESTE
CALDAS DA RAINHA

ALEGRIA DA PEQUENADA

ALEGRIA DA PEQUENADA

VISITAR:

http://alegriadapequenada

Domingo, 26 de Abril de 2009

Surdos desenham Primavera

tags: desenhos, primavera, professor goulão, surdos

publicado por Sérgio Mendonça às 23:01

BLOGUE- A SINISTRA MINISTRA

BLOGUE-A SINISTRA MINISTRA

VISITAR:

http://sinistraministra.blogspot.com

20090429

"SURDOS desenham PRIMAVERA"

Imagem enviada pelo Professor Francisco Goulão (recebido por e-mail)

• FRANCISCO GOULÃO
• Professor Surdo Francisco Goulão * SURDOS *

BLOGUE-EDUCAÇÃO INCLUSIVA

BLOGUE - EDUCAÇÃO INCLUSIVA

VISITAR:

http://e-incluir.blogspot.com

Publicada por Margarida Az

"SURDOS desenham PRIMAVERA"

Abril 27, 2009

Imagem enviada pelo Professor Francisco Goulão (recebido por e-mail)

• FRANCISCO GOULÃO
• Professor Surdo Francisco Goulão * SURDOS *

Comentário 91

Maria Velho disse...

Magnífico trabalho! Continue Professor! é um orgulho saber que há pessoas verdadeiramente altruístas!

29 Abril, 2009 00:05

Comentários 89 e 90

"PRIMAVERA"

2 Comentários - Mostrar mensagem original Fechar comentários

lili disse...

Gosto muito das cores. E do traço.
Estive a ver por alguns comentários, que, parece, algumas pessoas não sabem que a língua gestual é uma língua normal.
Quando andei na faculdade, em linguísticos tive de estudar também língua gestual, ams nunca consegui aprender, para meu desgosto.
Beijo.

28 Abril, 2009 01:12

lili disse...

Gosto das cores e do traço.

Pareceu-me nos comentários que as pessoas não sabem que a língua gestual é uma língua normal, como outra qualquer.
Quando andei na faculdade, ainda aprendi qualquer coisa, em linguísticos, mas já esqueci tudo, para meu desgosto.

beijo. (:

28 Abril, 2009 01:14

SURDOS desenham PRIMAVERA

PRIMAVERA

BLOGUE- A SINISTRA MINISTRA

A SINISTRA MINISTRA

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EM DESTAQUE - Professor Surdo Francisco Goulão

Imagem do blogue do Prof. Francisco Goulão

"OLÁ SOU FRANCISCO GOULÃO SOU SURDO E PROFESSOR DE SURDOS ESTAMOS NUM PAÍS IGNORADO QUE NÃO CONHECE O MUNDO DOS SURDOS.VIVA A ESCOLA ESPECIAL E EXCLUSIVA PARA AS CRIANÇAS SURDAS E ABAIXO A ESCOLA INCLUSIVA.RESPEITAR O ESTADO,A NAÇÃO,A PÁTRIA,O PORTUGAL E AS CRIANÇAS SURDAS.A POLÍTICA NÃO RESOLVER NADA E DEVE SER BANIDA.OS POLÍTICOS MENTEM E NÃO CUMPREM NADA.A DEMOCRACIA NÃO SE PODE GOVERNAR CONTRA AS PESSOAS.RESPEITAR A CONSTITUIÇÃO E OS DEFICIENTES.VIVA A COMUNIDADE SURDA." (Francisco Goulão)

Por 'a sinistra ministra' @ 12:37 1 comentários Hiperligações para esta mensagem

BLOGUE-EDUCAÇÃO INCLUSIVA

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" DESCOBRIR PORTUGAL " em Língua Gestual

Abril 15, 2009

Imagem do blogue do Prof. Francisco Goulão

"A história animada/desenhada " DESCOBRIR PORTUGAL " em Língua Gestual Portuguesa (LGP) para crianças SURDAS,criada,escrita,ilustrada,desenhada e realizada pelo Prof. FRANCISCO GOULÃO(Surdo/Deaf) - PORTUGAL"

EM DESTAQUE - Professor Surdo Francisco Goulão

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Publicada por Margarida @ 12:42 Hiperligações 0 Comentários

BLOGUE-A EDUCAÇÃO DO MEU UMBIGO - PAULO GUINOTE

A EDUCAÇÃO DO MEU UMBIGO

BLOGUE

PAULO GUINOTE

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Abril 13, 2009

Pela Blogosfera

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[15] Comments

Professor Surdo Francisco Goulão

ALEGRIA DA PEQUENADA

Sexta-feira, 20 de Fevereiro de 2009

Surdos pintam cortejo de Carnaval

PROF. FRANCISCO GOULÃO
(SURDO/DEAF)
CENTRO ANTÓNIO CÂNDIDO
PORTO - PORTUGAL

http://profsurdogoulao.blogspot.com/

ALEGRIA DA PEQUENADA

ALEGRIA DA PEQUENADA

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http://alegriadapequenada.blogs.sapo.pt/

Sexta-feira, 6 de Fevereiro de 2009

Surdos desenham o Inverno

PROF. FRANCISCO GOULÃO
(SURDO/DEAF)
CENTRO ANTÓNIO CÂNDIDO
PORTO - PORTUGAL

http://profsurdogoulao.blogspot.com/

PRIMAVERA

" DESCOBRIR PORTUGAL "

OLÁ A TODOS

A HISTÓRIA ANIMADA/DESENHADA " DESCOBRIR PORTUGAL" EM LÍNGUA GESTUAL PORTUGUESA (LGP) PARA CRIANÇAS SURDAS, CRIADA,ESCRITA,ILUSTRADA,DESENHADA E REALIZADA PELO PROF. FRANCISCO GOULÃO (SURDO/DEAF) - PORTUGAL

VISITAR/CLIQUE AQUI:

http://profsurdogoulao9.no.sapo.pt

ABRAÇOS A TODOS

FRANCISCO GOULÃO

(SURDO E PROFESSOR DE SURDOS)

PÁSCOA / SURDOS

SURDOS pintam PÁSCOA

ALEGRIA DA PEQUENADA/SURDOS desenham PÁSCOA

ALEGRIA DA PEQUENADA

http://alegriadapequenada.blogs.sapo.pt

Sábado,11 de Abril de 2009

Surdos desenham Páscoa

Quer saber mais sobre o trabalho do Professor Goulão?

Pode visitar o sítio http://profsurdogoulao1.no.sapo.pt/

SURDOS pintam PÁSCOA

DEFESA DE ESPINHO - SURDOS desenham PÁSCOA

DEFESA DE ESPINHO
Nº4019
9/4/2009

PAÍS EM LAY-OFF

PAÍS EM LAY-OFF

O PAÍS DAS MIL ERVILHAS

MARIA VELHO

http://wwwbloggermetadialogos.blogspot.com/

09-04-2009

...Linguagem gestual

Deseje Boa Páscoa em linguagem gestual.
Não sabe ? Não faz mal!
O Professor ensina!
Parabéns pelo seu trabalho!

PAÍS EM LAY-OFF

PAÍS EM LAY-OFF

MARIA VELHO

O PAÍS DAS MIL ERVILHAS

http://wwwbloggermetadialogos.blogspot.com/

15-03-2009

...protagonismo? porque não?

Vivemos num mundo asséptico. Não em termos clínicos, claro!
Protagonismo não é necessariamente uma "coisa" má!
Eu julgo que até é saudável.
E quando se trata de pessoas como este Professor, entre tantos/as
outros/as que tentam fazer da vida daqueles que pouco se queixam, mas têm necessidades especiais e que tendemos a não reparar(?), nunca é demais
torná-los/as PROTAGONISTAS!

Comentário 88

"FALTA DE INTÉRPRETES E INSENSIBILIDADE DE OUVINTES DIFICULTAM ACESSO A SERVIÇOS PÚBLICOS !"

1 Comentário - Mostrar mensagem original

Anónimo disse...

O meu filho está a tirar um curso na associação de surdos de Lisboa, e está a adorar(mas com grande "paixão") o curso. Ao fim de 3 anos em Direito desistiu e pretende seguir esta vertente, pois acha maravilhoso. Estou orgulhosa, pois ele é muito bom naquilo que está a aprender.
O meu filho não tem handicap de surdo-mudo, mas adoro saber que gosta do que aprende e que quer seguir...
Obrigada a todos que dão o seu melhor todos os dias...
Uma mãe orgulhosa

09 Abril, 2009 16:28

PÁSCOA 2009/GOULÃO

SURDOS pintam PÁSCOA

PÁSCOA 2009/GOULÃO

PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA /SURDOS desenham PÁSCOA

SURDOS pintam PÁSCOA

PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA /SURDOS desenham PÁSCOA

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO/SURDOS desenham PÁSCOA

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• sexta-feira, 3 de abril de 2009
• Professor Goulão e Alunos Surdos Pintam a Páscoa!
  Para conhecer melhor estes trabalhos, do Professor Goulão, do Centro António Cândido no Porto e dos seus alunos, clique me cada ligação.
  

Professor Goulão e Alunos Surdos Pintam a Páscoa!

sexta-feira, 3 de abril de 2009 por prof.Goulão

Para conhecer melhor estes trabalhos, do Professor Goulão, do Centro António Cândido no Porto e dos seus alunos, clique me cada ligação.:

A PÁGINA PRINCIPAL DO FRANCISCO GOULÃO/BRANCA E O GATO

A 2ª PÁGINA PESSOAL DO FRANCISCO GOULÃO

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BLOG DO PROFESSOR SURDO FRANCISCO GOULÃO-SURDOS

SURDOS desenham PÁSCOA

Comentário 87

"SURDOS desenham PÁSCOA"

1 Comentário - Mostrar mensagem original

Diego & Kel disse...

Nossa, que criativo! Abraços
www.sur10.net

02 Abril, 2009 18:05

SURDOS desenham PÁSCOA

ABRIL 2009/SURDOS

" DESCOBRIR PORTUGAL "

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A HISTÓRIA ANIMADA/DESENHADA " DESCOBRIR PORTUGAL" EM LÍNGUA GESTUAL PORTUGUESA (LGP) PARA CRIANÇAS SURDAS, CRIADA,ESCRITA,ILUSTRADA,DESENHADA E REALIZADA PELO PROF. FRANCISCO GOULÃO (SURDO/DEAF) - PORTUGAL

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TELEVISÕES GENERALISTAS COM NOVAS REGRAS DESTINADAS A DEFICIENTES AUDITIVOS E VISUAIS

PÚBLICO
PORTUGAL

TELEVISÕES GENERALISTAS COM NOVAS REGRAS DESTINADAS A DEFICIENTES AUDITIVOS E VISUAIS

30/3/2009
INÊS SEQUEIRA

PROJECTO EM CONSULTA PÚBLICA AUMENTA PARÂMETROS DA EXIGÊNCIA NO ACESSO AOS CONTEÚDOS TELEVISIVOS EM PORTUGAL,A PARTIR DE JULHO DESTE ANO.

As televisões em Portugal vão ter de aumentar em várias horas semanais os mecanismos que facilitam o acesso à programação por deficientes visuais e auditivos, já a partir de Julho deste ano, de acordo com um novo projecto da deliberação da Entidade Reguladora para a Comunicação Social (ERC), que vai entrar em consulta pública. As estimativas da ERC apontam para um "núcleo duro" de 300 mil portugueses com deficiências mais profundas, sem contar com os espectadores mais idosos que sentem também dificuldades ao ver e ouvir televisão. Em conjunto, estes serão o público alvo do novo documento, indicou ao PÚBLICO Rui Assis Ferreira, membro do conselho regulador da entidade supervisora dos media.
Em causa está um plano que se estende até ao fim de 2012, dividido em duas fases, que aumenta os mínimos de horas de emissão que devem ser acompanhados de legendagem especial (através do teletexto, por exemplo) e introduz a áudio-descrição, entre outras novas regras.

Uma hora semanal
Assim, entre o próximo mês de Julho e o final de 2010, o projecto define que os canais generalistas privados (SIC e TVI) vão emitir uma hora semanal de programas de ficção ou documentários com áudio-descrição - uma ferramenta em que as imagens que surgem no ecrã são oralmente descritas, útil para cegos e amblíopes.
O mesmo género de programas, num mínimo de oito horas por semana, terão de ser emitidos "com legendagem destinada especificamente a pessoas com deficiência auditiva". Este novo mínimo acrescenta três horas às regras actuais, baseadas num protocolo acordado entre os operadores televisivos em 2003 e revisto em 2005.
A linguagem gestual passa também a ser obrigatória três horas semanais na grelha de natureza informativa, educativa, recreativa, cultural ou religiosa - mais meia hora por semana do que actualmente. Terá também de incluir, de acordo com o novo projecto de deliberação, a "interpretação integral" de um dos noticiários da noite, "com periodicidade semanal".
Outra novidade, face ao actual protocolo, será a aplicação específica de regras à SIC Notícias, RTP N e TVI 24, uma vez que são canais "temáticos informativos de acesso não condicionado com assinatura": pelo menos estes vão ter de garantir, entre as 19h00 e as 24h00, duas horas por semana de programas informativos acompanhados de linguagem gestual, incluindo "a interpretação integral de um dos serviços noticiosos", indica a ERC.

RTP antecipa
O projecto em consulta pública obriga também a transmitir as mensagem do Presidente da República, do presidente da Assembleia da República ou do primeiro-ministro, tal como comunicações dos serviços de protecção civil, com legendagem especial ou língua gestual.
Quanto à RTP, como canal de serviço público, vai ter de antecipar "em pelo menos um ano as condições definidas" para os canais privados, no que respeita à segunda fase do calendário. Isto significa que já a partir de Julho próximo, com antecedência de um ano e meio, a televisão do Estado deverá duplicar os novos valores semanais aplicados aos privados, que só têm de o fazer a partir de 2011, explicou Rui Assis Ferreira.
O novo projecto de deliberação da ERC "destina-se a dar resposta à Lei da Televisão (aprovada em 2007)", de acordo com o mesmo responsável, seguindo-se agora a consulta pública.

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58 ANOS - 28 MARÇO 1951

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MADEIRA - LÍNGUA GESTUAL SEM INTÉRPRETES

DIÁRIO DE NOTÍCIAS
MADEIRA
18/3/2009

MADEIRA - LÍNGUA GESTUAL SEM INTÉRPRETES


Questões burocráticas e de índole legislativa impedem que haja na Região intérpretes de língua gestual portuguesa. Uma lacuna diagnosticada na TSF pelo presidente da Associação de Pais e Amigos dos Deficientes Auditivos, entidade que, em conjunto com o Serviço Técnico de Educação para a Deficiência Auditiva, realiza a partir de hoje um ciclo de conferências sobre a língua gestual e a comunidade.

Alberto Nunes lamenta os impedimentos impostos pelo Tribunal de Contas e admite a necessidade de haver legislação regional para que seja fácil justificar os custos relacionados com o desempenho e carreira dos profissionais que têm como missão aproximar a comunidade em geral da comunidade surda.

O presidente da Associação Portuguesa de Surdos, João Ferreira, que é o conferencista principal do evento que decorre até sábado em várias escolas da Região, garantiu empenhar-se na procura da solução para este problema.

A intérprete de língua gestual que o acompanha veio do continente. Ana Fernandes também espera ver colmatadas as lacunas a curto prazo tendo em conta a procura nas universidades portuguesas pelo curso de tradução e interpretação de língua gestual.

Mas há mais: a falta de formadores na área da língua gestual, como referiu a Directora Técnica do Serviço de Educação, Vanda Oliveira, mau grado a Região ter dado passos significativos ao nível do ensino, nomeadamente com a criação das escolas de referência

Ricardo Miguel Oliveira

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FALTA DE INTÉRPRETES E INSENSIBILIDADE DE OUVINTES DIFICULTAM ACESSO A SERVIÇOS PÚBLICOS !

Lisboa, 18 Out (Lusa) - Carlos não foi visto pelo médico, José desistiu de uma consulta no centro de saúde - ambos são surdos num País onde as queixas de falta de intérpretes de Língua Gestual Portuguesa e de sensibilidade dos ouvintes continuam a revelar os entraves no acesso dos deficientes auditivos a serviços essenciais.

Surdo desde os 8 anos, Carlos Graça tinha consulta marcada num hospital em Lisboa mas o médico "recusou-se" a examiná-lo porque não ia acompanhado por um intérprete.

"Não é fácil arranjar", frisa o reformado, de 65 anos, que consegue expressar-se oralmente mas não ouve, acrescentando que marcou uma nova consulta para 13 de Novembro e que ao pedido de uma intérprete foi dada resposta negativa.
A ausência também de tradutora, em cima da hora, levou José Nascimento, de 62 anos e surdo profundo desde os 2, a desistir de uma consulta no centro de saúde.

"Estive à espera da intérprete mas não apareceu. Fui-me embora porque estava consciente de que a comunicação [com o médico] não era possível", afirma, em declarações à Agência Lusa traduzidas pela intérprete Ana Fernandes, da Associação Portuguesa de Surdos, que apenas tem duas tradutoras para mais de 700 associados.
Os casos relatados na primeira pessoa inicidem na Saúde, área para a qual, ao contrário da Justiça, não há, e nem estão previstos, a curto prazo, acordos com o Estado que garantam o serviço de intérpretes nas deslocações a hospitais ou centros de saúde, conforme confirmou à Lusa a Direcção-Geral de Saúde.
Contudo, a Associação Portuguesa de Surdos, com sede em Lisboa, e a Associação de Surdos do Porto apontam outros casos de "apuros": quando o surdo, sozinho, pretende, por exemplo, abrir uma conta bancária ou pedir o subsídio de desemprego e a pensão social e não consegue porque não é compreeendido.

"E é muita rara a situação em que uma empresa pede um intérprete para apoiar um surdo em formação profissional ou adaptação no emprego", adianta Ana Baltazar, intérprete da Associação de Surdos do Porto, lamentando a "falta de vontade" do Estado "em colocar" profissionais como ela nos serviços de atendimento público.
Em Portugal, segundo os dados mais recentes disponíveis, que se reportam ao Censos de 2001, há 84.172 deficientes auditivos.
Não se sabe ao certo quantos intérpretes de Língua Gestual Portuguesa estão no activo. O seu registo estatístico não existe. Mas Estado e surdos são os primeiros a admitirem que são poucos para cobrir necessidades básicas como uma ida ao médico, ao centro de emprego ou segurança social, cuja obrigatoriedade do acompanhamento de um tradutor não está definida por lei, ao contrário do ensino.
A formação escolar de intérpretes também é recente.
Desde 1997, data de abertura em Portugal do primeiro curso superior de intérprete de Língua Gestual Portuguesa, foram formados 156 tradutores nas escolas superiores de Educação de Setúbal, Porto e Coimbra, as únicas no País com formação do género.
A maioria dos diplomados, de acordo com dados fornecidos à Lusa pelas três instituições, está a desempenhar funções nas escolas básicas e secundárias da rede pública de ensino.
Da Associação Portuguesa de Surdos e da Associação de Surdos do Porto, que chegaram a ministrar cursos de formação profissional de tradutores de Língua Gestual Portuguesa antes de ser obrigatória a formação superior para o exercício da profissão, reconhecida apenas em 1999, saíram cerca de 50 intérpretes.
Em Lisboa, alguns foram enquadrados no ensino, uns desistiram da profissão e os outros a associação "perdeu-lhes o rasto".
No Porto, 80 por cento dos formandos repartiram-se pelo ensino, formação profissional, tribunais e apoio à comunidade, nomeadamente no acompanhamento a uma consulta médica, a uma deslocação ao centro da segurança social ou nos exames de Código da Estrada.

"Agora há mais intérpretes mas não são suficientes", sustenta o presidente da Associação Portuguesa de Surdos, João Alberto Ferreira, também ele surdo, enaltecendo, apesar das carências destes profissionais no acompanhamento diário de deficientes auditivos, o aparecimento de cursos superiores de tradução depois de a Língua Gestual Portuguesa ter sido reconhecida constitucionalmente, o que sucedeu somente em 1997.
O primeiro curso superior de tradutores-intérpretes surgiu em Setúbal, precisamente nesse ano, seguindo-se no Porto, em 2001, e em Coimbra, em 2005.

"Não é de repente que se formam tradutores e os poucos que há são absorvidos pelo sistema educativo" básico e secundário, considerado "prioritário", advoga Luísa Portugal, presidente do Instituto Nacional para a Reabilitação, que tutela o sector da deficiência, recordando que, muitas vezes, o trabalho de intérprete era feito sobretudo pelos familiares de surdos.
Pré-reformado, José Nascimento esteve emigrado durante 32 anos nos Estados Unidos, onde, conta, um surdo consegue um intérprete com "dois ou três dias de antecedência", esclarecer dúvidas ou solicitar informações, contactando uma central de atendimento com videotelefone, que está ligada em rede, durante 24 horas, a diversos serviços públicos, como hospitais, transportes, centros de saúde, emprego e segurança social.

"O serviço de intérprete é obrigatório e pago pelo Estado", garante este surdo profundo.
Em Portugal, em contrapartida, salvo os trabalhos de tradução em tribunais, notários, conservatórias ou a pedido de estudantes universitários, que o Estado paga na totalidade ou, no último caso, comparticipa através de uma bolsa da Acção Social, as despesas com um intérprete de Língua Gestual Portuguesa são suportadas pelas associações de surdos ou pelos próprios surdos, que apontam ainda o dedo aos ouvintes pela "falta de sensibilidade".

"As pessoas [ouvintes] não têm paciência, podiam esforçar-se um bocadinho através da mímica, nem dão a oportunidade de [os surdos] escreverem, dizem que `não percebem, não percebem` e pronto...", queixa-se o presidente da Associação Portuguesa de Surdos, João Alberto Ferreira.
Mas há excepções: os cursos de Língua Gestual da associação, diz, "são cada vez mais procurados" por professores, familiares de surdos, polícias, advogados e psicólogos.

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LEI nº 3/2008 ???

"PÚBLICO"
6/03/2009


Pais querem afastamento da directora da DREN

Natália Faria

a A Federação de Associações de Pais do Porto vai pedir à ministra da Educação que demita a responsável da Direcção Regional de Educação do Norte (DREN), Margarida Moreira. "A senhora é nitidamente incompetente, além de surda e muda perante os problemas que lhe são colocados", justificou ao PÚBLICO Manuel Valente, daquela federação.
Acusando Margarida Moreira de ser "mais papista do que o papa" na defesa das políticas do ministério, Valente sustenta que "a única vez" que a directora da DREN aceitou falar com os pais "foi para os ameaçar que podiam ser presos se insistissem em fechar as escolas". Por causa disso, acrescenta Valente - antecipando o teor de uma conferência de imprensa marcada para segunda-feira -, a maioria das 80 escolas do Porto está afundada em problemas. Que vão da insuficiência de funcionários à inexistência de apoio aos alunos com deficiência.
"No seio da própria DREN há um descontentamento grande", acrescentou, precisando que, nas escolas do Porto, há "entre 70 a 80 funcionários a menos". Tão grave quanto isso é, segundo Valente, a inexistência de apoio aos alunos com necessidades especiais. "Na Escola Nicolau Nazoni há 30 alunos surdos sem linguagem gestual", especificou. Do mesmo modo, na Escola Básica do Bom Sucesso, no centro do Porto, "o apoio a sete alunos autistas é assegurado por uma tarefeira, quando devia haver pelo menos uma auxiliar de acção educativa para cada uma das crianças".
A directora da DREN recusou comentar esta posição, argumentando desconhecer os seus fundamentos. À frente da DREN desde que o seu antecessor Lino Ferreira transitou para o executivo portuense, Margarida Moreira tem-se envolvido em controvérsias e chegou a ter o seu lugar ameaçado na sequência do "caso" Charrua, o professor que, em meados de 2007, foi afastado da DREN depois de ter feito uma piada sobre a licenciatura de José Sócrates.

Margarida Moreira preferiu não comentar a posição da federação das associações de pais que pede o seu afastamento

Comentário 86

"NECESSIDADES EDUCATIVAS ASSEGURADAS EM NOVA LEI"

1 Comentário - Mostrar mensagem original

João disse...

Muito Boa Tarde...

Sou aluno do 1º ano de Educação Fisica e Desporto e no ambito da cadeira de Desporto Adaptado estou a desenvolver um trabalho sobre a defeciência auditiva. Penso que será a pessoa mais indicada para me prestar alguma informação sobre a lesgislação do nosso sistema educativo nesta àrea. Gostaria de saber qual a lesgislação actual bem como as falhas ainda existentes nessa mesma lesgislação.

Subscrevo com elevada estima
João Lopes
jlopes88@gmail.com

07 Março, 2009 15:56

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PORTALIS.CO.PT - PARTE 2

Boa tarde Profº Francisco,

Mais uma vez obrigada por vosso email.

Pedimos desculpas por não termos colocado todos os seus links anteriormente

mas é que temos dezenas de solicitações diárias para publicações de temas e conteudos, nem sempre conseguimos publicar todas. O tempo é escasso para tanto tema e os assuntos passam por uma triagem com nosso editor de textos.

Desta vez fizemos um post completo, segue abaixo o link:

http://www.portalis.co.pt/lingua-gestual-portuguesa-parte-2/

Atentamente.

Kátia Pinheiro

Mar

4

Lingua Gestual Portuguesa | Parte 2

Categoria: Crianças | Deixe um comentário

É importante que a Lingua Gestual Portuguesa seja divulgada, pois ainda há muitas pessoas que não ‘conhecem’ ou não tem idéia de como seja; e afinal é o meio de comunicação mais objectivo entre os deficientes auditivos. Abaixo deixarei alguns links de autoria do Profª Francisco Goulão que são extremamente úteis à pais, educadores e deficientes auditivos. Para ter acesso clique nos links abaixo: Página Pessoal | Profº Francisco Goulão 2ª Página Pessoal | Profº Francisco Goulão Blog do Profº Francisco Goulão As Lições do Surdo Toni A Branca e o Lobo Mau A Branca e o Professor Surdo A Viagem A vida dos Surdos Porto Descobrir Portugal Tags: lingua gestual portuguesa Read More →

É importante que a Lingua Gestual Portuguesa seja divulgada, pois ainda há muitas pessoas que não ‘conhecem’ ou não tem idéia de como seja; e afinal é o meio de comunicação mais objectivo entre os deficientes auditivos. Abaixo deixarei alguns links de autoria do Profª Francisco Goulão que são extremamente úteis à pais, educadores e deficientes auditivos. Para ter acesso clique nos links abaixo:

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• Lingua Gestual Portuguesa

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Bom dia Profº Francisco,

Muito obrigada por seu email, parabens pelo seu

fabuloso trabalho. Hoje fiz um post no Portalis sobre o

senhor, abaixo o link:

http://www.portalis.co.pt/lingua-gestual-portuguesa/

Abraço e mias uma vez obrigada.

Kátia Del G. B. Pinheiro

Mar

3

Lingua Gestual Portuguesa

Categoria: Diversos | Deixe um comentário

Já falei anteriormente aqui no Portalis sobre a LIBRAS (Lingua de Sinais Brasileira) para deficientes auditivos, e hoje venho vos falar acerca da Lingua Gestual Portuguesa. Hoje quero apresentar-vos o trabalho do Profº Francisco Goulão (Deficiente auditivo e Profº de alunos também deficientes auditivos). Para além de dar aulas, o Profº Francisco Goulão ilustra, escreve e realiza histórias em quadrinhos para as crianças com deficiência auditiva. Achei fabuloso o trabalho do Profº Francisco e deixo-vos abaixo os links para vocês conhecerem também: Alfabeto Manual Portugues Blog do Profº Francico Goulão Histórias em Quadrinhos Abaixo um vídeo que ilustra a LINGUA GESTUAL PORTUGUESA Tags: deficientes auditivos, lingua gestual portuguesa, linguagem surdo-mudo Read More →

Já falei anteriormente aqui no Portalis sobre a LIBRAS (Lingua de Sinais Brasileira) para deficientes auditivos, e hoje venho vos falar acerca da Lingua Gestual Portuguesa. Hoje quero apresentar-vos o trabalho do Profº Francisco Goulão (Deficiente auditivo e Profº de alunos também deficientes auditivos). Para além de dar aulas, o Profº Francisco Goulão ilustra, escreve e realiza histórias em quadrinhos para as crianças com deficiência auditiva. Achei fabuloso o trabalho do Profº Francisco e deixo-vos abaixo os links para vocês conhecerem também:

Alfabeto Manual Portugues

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Comentário 85

"Comentário 84"

1 Comentário - Mostrar mensagem original

Anónimo disse...

eu também estou intessado..

03 Março, 2009 15:25

MARÇO 2009/SURDOS

Comentário 84

Anónimo disse...

Boa Tarde!
Sou professora e nunca mim deparei com essa especialidade, mas quero aprender a lingua gestual, pois vejo que deve ser adptada como qualquer outra materia no nosso dia-dia, se algum souber de uma escola de formação no Porto envie o endereço para esse e-mail. bjs Conceição Obrigada . (eennn@hotmail.com)

26 Fevereiro, 2009 17:55

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BLOG - ESCOLA DE REFERÊNCIA

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Domingo, 22 de Fevereiro de 2009

Surdos pintam cortejo de Carnaval

O Carnaval está aí mais uma vez! Tempo de folia, brincadeira e diversão.

Aproveitamos a ocasião para homenagear o professor surdo Francisco Goulão, que nos brinda constantemente com os seus desenhos cheios de criatividade. Aqui está o último, sobre a época festiva que atravessamos. Se quiser conhecer melhor o seu trabalho, visite:

http://profsurdogoulao9.no.sapo.pt/

http://profsurdogoulao.blogspot.com/

Professor de Educação Visual, trabalha com alunos surdos há mais de 31 anos, no Instituto António Cândido, no Porto. Dedicou uma vida inteira a estes alunos, tal como muitos outros professores. Uma homenagem a todos esses colegas, alguns deles já reformados.

E bom Carnaval!

publicado por Maria do Céu Gomes às 17:33

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SURDOS pintam Cortejo de CARNAVAL

CARNAVAL2009/GOULÃO

SURDOS pintam Cortejo de CARNAVAL

SURDOS pintam Cortejo de CARNAVAL

Comentário 83

"" DESCOBRIR PORTUGAL ""

1 Comentário - Mostrar mensagem original

nuxequipe3.com.br disse...

Bom dia professor Franciso
Estou encantada com seu blog e seu trabalho! Maravilhoso! Parabéns!
Sou da cidade de Caetité (Bahia-Brasil) e gostaria de receber algumas sugestões sua para o primeiro dia de aula pq estarei trabalhando com alunos surdos e sinto-me honrada com o trabalho que estarei realizando. Embora percebi que muitos sinais usados por vcs são diferentes dos nossos.
Obrigada e tudo de bom p/ você.
Deus te abençoe!
Profª Eva Alzira

meu email: evaalzira@yahoo.com.br

17 Fevereiro, 2009 13:37

" DESCOBRIR PORTUGAL "

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FEVEREIRO 2009/SURDOS

SURDOS desenham INVERNO

PROF.FRANCISCO GOULÃO
(SURDO/DEAF)
CENTRO ANTÓNIO CÂNDIDO
PORTO-PORTUGAL

JANEIRO 2009/SURDOS

REVISTA "PARQUES E VIDA"-PARQUE BIOLÓGICO DE GAIA - "DESCOBRIR PORTUGAL"

REVISTA "PARQUES E VIDA SELVAGEM"
PARQUE BIOLÓGICO DE GAIA
ANO IX-Nº26-22 DE DEZEMBRO 2008 A 20 DE MARÇO DE 2009

LEI nº 3/2008 ???

DIÁRIO DE NOTÍCIAS
SOCIEDADE
PORTUGAL
22/01/2009


Alunos nos surdos do 1.º ao 4.º ano juntos em turmas únicas


PEDRO SOUSA TAVARES

Educação especial. Experiência-piloto no Porto gera polémica

DREN diz que medida defende o direito dos alunos ao ensino gestual

Alunos surdos do 1.º ao 4.º anos de escolaridade foram reunidos este ano lectivo em turmas únicas nos agrupamentos de escolas de Paranhos e Nicolau Nazoni, no Porto. A medida, revelada ao DN pelo coordenador da Federação Nacional dos Professores (Fenprof) para o ensino especial, Vítor Gomes, foi confirmada e defendida pela directora regional de Educação do Norte, Margarida Moreira.

"Neste momento, são as únicas escolas do concelho do Porto que têm surdos. Têm um único técnico de língua gestual portuguesa a ensinar alunos do 1.º, 2.º 3.º e 4.º anos, num horário de 25 horas semanais", denunciou Vítor Gomes, que questionou se "é este o conceito de escola inclusiva" defendido pelo Ministério da Educação. "A situação é em tudo semelhante ao que chamávamos de classes especiais nos anos 70", disse.

Contactada pelo DN, Margarida Moreira, confirmou a criação das "turmas-piloto", mas rejeitou a ideia de que as crianças estejam a ser segregadas: "Não é compartimentação. Não temos escolas para surdos. Estas crianças estão em escolas para todos os alunos", disse, garantindo também haver "uma organização específica" que permite ensinar os aluno em função da sua escolaridade.

Um "direito constitucional"

"Há efectivamente uma concentração de surdos, mas para consagrar um direito constitucional que nunca lhes tinha sido dado: o de aprenderem em linguagem gestual portuguesa, ao mesmo tempo que aprendem o português escrito e falado", defendeu a directora, acrescentando que "a situação está a ser acompanhada de muito perto" pela DREN e que as escolas em causa "têm anos e anos de trabalho com surdos".

Entretanto, o ministério anunciou que, dentro de seis meses, avaliará a forma como as escolas estão a usar a Classificação Internacional de Funcionalidade na sinalização de crianças com necessidades educativas especiais. O sistema, concebido para ser aplicado na saúde, tem sido criticado por professores e especialistas, que acusam o Governo de excluir milhares de casos.

CALENDÁRIO 2009/SURDOS

Comentário 82

"CRIANÇAS FAZEM-SE PASSAR POR SURDOS PARA BURLAR"

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Anónimo disse...

Eu fui "apanhado".
Enfim, mais uma vez a polícia pouco faz para evitar estas situações.

Continuem a alertar todas as pessoas para evitar que pessoas com bom íntimo sejam enganadas.

Um bem haja a todas as pessoas.

19 Janeiro, 2009 16:27

CALENDÁRIO 2009/SURDOS

" DESCOBRIR PORTUGAL "

OLÁ A TODOS

A HISTÓRIA ANIMADA/DESENHADA " DESCOBRIR PORTUGAL" EM LÍNGUA GESTUAL PORTUGUESA (LGP) PARA CRIANÇAS SURDAS, CRIADA,ESCRITA,ILUSTRADA,DESENHADA E REALIZADA PELO PROF. FRANCISCO GOULÃO (SURDO/DEAF) - PORTUGAL

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ABRAÇOS A TODOS

FRANCISCO GOULÃO

(SURDO E PROFESSOR DE SURDOS)

Comentário 81

"O UNIVERSO DE TORGA EM LÍNGUA GESTUAL"

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Paula disse...

olá professor Francisco Goulão. sou Psicóloga e estuda do 2º ciclo de Psicologia da educação da universidade lusófona e vou desenvolver a tese sobre educação para a saude nos surdos, na vertente do acesso á informação e dos programas e projectos realizados nesta população. Assim, gostaria de trocar algumas ideias consigo sobre o tema. Se estiver interessado contacte-me no email lvplanetatangerina@gmail.com.
Paula

13 Janeiro, 2009 23:47

" DESCOBRIR PORTUGAL "

OLÁ A TODOS

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Comentário 80

"" DESCOBRIR PORTUGAL ""

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Educar para Integrar disse...

Somos um grupo de alunos do 12ºano que está a tratar a problemática da inclusão dos alunos portadores de deficiência nas escolas regulares.
Para dar conhecimento do nosso projecto e de todas as actividades que temos vindo a desenvolver criamos um blog onde podem ser encontradas diversas informações.
O feedback é sempre importante, pois o nosso principal objectivo é passar uma mensagem.

Uma boa semana,
Cumprimentos, O Grupo


PS: blog referente a outro dos trabalhos desenvolvidos na disciplina, este mais focado no problema da surdez http://comovesomundo.blogspot.com/

13 Janeiro, 2009 22:22

" DESCOBRIR PORTUGAL "

OLÁ A TODOS

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Comentário 79

Isabel Pinto disse...

Isto faz-me lembrar as questões feministas… igualdade para todos. Correcto! Mas depois quando da jeito, eles que mudem os pneus, que carreguem a lenha… aqui estamos na mesma. Então somos deficientes ou não?
Isabel Pinto

08 Janeiro, 2009 14:57

" DESCOBRIR PORTUGAL "

OLÁ A TODOS

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TEATRO

"NASCEMOS DA ÁGUA E À ÁGUA VOLTAREMOS"

AUDITÓRIO HORÁCIO MARCAL, JUNTA FREGUESIA PARANHOS, PORTO.
9 E 10 JANEIRO 2009 ÀS 21H30.
11 JANEIRO 2009 ÀS 16H30.

O Espectáculo "NASCEMOS DA ÁGUA E À ÁGUA VOLTAREMOS" é o resultado final do Projecto COMUNICARTE, co-financiado pelo INR - Instituto Nacional para a Reabiltitação, do Misnistério do Trabalho e da Solidariedade Social e Associação de Surdos do Porto desenvolvido em parceria com a PELE ao longo de 80horas.

Sinopse:
De movimentos silênciosos fazem-se os percursos dos rios. Desde que nascem rasgam a terra movidos pela vontade de chegar, com o desejo de escrever o seu caminho no leito que lhes molda a forma do corpo que são. Esse correr lento dos dias onde os caminhos levam-nos à descoberta de nós mesmos, em todos os outros que somos.

2009

PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA - BOAS FESTAS/SURDOS desenham SINOS de NATAL

DEFESA DE ESPINHO - BOAS FESTAS/SURDOS desenham SINOS de NATAL

DEFESA DE ESPINHO
Nº 4003
18/12/2008

BOAS FESTAS/SURDOS desenham SINOS de NATAL

BOAS FESTAS/SURDOS desenham SINOS de NATAL

BOAS FESTAS/SURDOS desenham SINOS de NATAL

BOAS FESTAS/SURDOS desenham SINOS de NATAL

Comentário 78

"BOAS FESTAS/SURDOS desenham SINOS de NATAL"

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da António Arroio disse...

Boas Festas - Feliz Natal

Ficamos sempre muito contentes quando vemos os vossos desenhos, beijinhos para todos,

gratos,

André-Edmar-Joana-João-Ricardo-Ruben-Tânia e eli,

da Escola Secundária Artística António Arroio-Lisboa

17 Dezembro, 2008 22:14

PRIMEIRO-MINISTRO

PRIMEIRO-MINISTRO

Exmo. Senhor

Encarrega-me o Senhor Primeiro Ministro de acusar a recepção do e-mail de V. Exa., bem como de agradecer e retribuir os votos de Boas Festas que teve a amabilidade de lhe enviar.

Com os melhores cumprimentos

Fernando Soto Almeida

Fernando Soto Almeida

Assessor Administrativo

(por delegação)

Gabinete do Primeiro-Ministro Rua da Imprensa à Estrela, 4 – 1200-888 Lisboa – Portugal Tel.: (+351) 21 392 35 00 Fax: (+351) 21 395 16 16 pm@pm.gov.pt

BOAS FESTAS/SURDOS desenham SINOS de NATAL

GUI@ DA INTERNET

GUI@ DA INTERNET
REVISTA Nº 107
DEZEMBRO 2008

" DESCOBRIR PORTUGAL "

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Comentário 77

Neyla disse...

sSou Neyla,ouvinte,brasileira, professora de matemática e física, e professora de sala de recursos multifuncionais.onde onde tanto na sala regular como na sala de educação especial trabalho com alunos surdos. Também estou concluindo a pós-graduação em Intérprete de Língua de Sinais Brasileira. Ler seu texto me faz relfetir em muitas coisas, não sei se concordo ou não com a inclusão. Talvez sim, mas não da maneira como está sendo empregada, mas por outro lado,de alguma forma ela deveria acontecer. Aqui no Brasilainda sofremos muitos problemas educacionais, não somente com alunos que apresentem alguma deficiência,mas na educação em geral. Oque me deja motivada em relação a inclusão é que nos últimos três anos, vi um progresso enorme na educação. Vi professores despertando para o recebimento de alunos especiais. Na educação de surdos, a escola que trabalho tem feito muitos avanços. Os professores que antes regeitavam a inclusão, teem procurado aprender a línguagem de sinais e melhorar a metodologia para que não somente o alunos surdos,mas todos em geral possam aprender juntos, se desenvolver. Na sala de recursos multifuncionais, fazemos um trabalho diferenciado, com oficinas de libras tanto para os professores como para os alunos, e com isso estamos vemos a interação destes com os alunos surdos, em sido uma vitória essse despertar.É maravilhoso ver que o alunos surdo não mais está excluído, e sim está sendo integrado, estÁ discutindo, está interagindo, está se desenvolvendo. O importânte é fazer o despertar, fazer com que as autoridades,os professores, os alunos, a família,a comunidade, se abram para o surdo. Muitos ainda teem a idéia que o surdo é deficientemental,ou uma cópia mal feita doouvinte, mas não é assim, O surdo é humano,norma, com as mesmas capacidade e inteliencia de umouvinte, mas que necessita ser respeitado em sua diferencia, e que tenha sua primeira língua reconhecida e respeitada.Adoro meu trabalho, amo a língua de sinais.E tenho lutado junto com meus amigos surdos e intérpretes para que o Brasil melhore sua educação e a inclusão deixe de ser algo só de fachada, e sim seja algo concreto e verdadeiro. Um abraço.

08 Dezembro, 2008 15:39

" DESCOBRIR PORTUGAL "

OLÁ A TODOS

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"TERRAS DE PORTUGAL"

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Wikinet disse...

Como responsável pelo wiki site Memória Portuguesa, quero agradecer ao Professor Francisco Goulão a atenção dada ao nosso projecto.

Para reflectir melhor o verdadeiro propósito daquele site, resolvemos criar uma designação que realmente destaque a preservação da memória de um povo. Assim, o Wiki Terras de Portugal passou a ser conhecido por Wiki Memória Portuguesa. O acesso ao site manter-se-á inalterado através de http://terrasdeportugal.wikidot.com mas também se poderá usar o endereço: http://www.memoriaportuguesa.com/

Na Wikipédia existem artigos que abordam de forma mais genérica as diversas povoações do país. No entanto, a maior parte dos aspectos típicos não são considerados suficientemente enciclopédicos para poderem ter o seu próprio verbete. No Wiki Memória Portuguesa há lugar para todo o tipo de informações sobre uma povoação, por mais insignificante que outros as considerem. Têm especial valor para quem é natural ou ali reside. Muitas povoações já possuem sites oficiais e particulares. A vantagem deste projecto é que o crescimento é mais democrático, digamos assim. No caso de sites ou blogs, a informação terá de ser adicionada pelos respectivos responsáveis. Os visitantes talvez enviem certas informações que, posteriormente podem vir, ou não, a ser publicadas nesses espaços on-line. A grande vantagem do Wiki Memória Portuguesa é que qualquer visitante poderá colocar informação pertinente, ou editar a existente, sendo que as suas intervenções ficam imediatamente disponíveis. A regulação do conteúdo será efectuada pelos próprios visitantes e será tanto mais acurada quanto maior for o número de acessos.

Aqui estão as páginas sobre o Professor no Memória Portuguesa:

http://terrasdeportugal.wikidot.com/francisco-goulao

Esperamos a visita e a participação dos leitores deste Blog!

17 Novembro, 2008 23:12

Wiki Socram disse...

É realmente de louvar este projecto. Já fazia falta centralizar a informação sobre os locais onde nascemos, fomos criados ou vivemos. O amor ao nosso ninho é parte da cultura portuguesa e assim, merece ser preservado imortalmente. Toda a boa sorte a esta iniciativa é o que eu desejo.

17 Novembro, 2008 23:42

" DESCOBRIR PORTUGAL "

OLÁ A TODOS

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Comentário 74

"DIA NACIONAL DA LÍNGUA GESTUAL PORTUGUESA - 15 NOVEMBRO"

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Luis disse...

Olá Professor Francisco,
O meu nome é Luis, tenho 40 anos ,sou educador de infancia e aprendi um pouco de LGP na APS de Lisboa. Sou ouvinte com uma surdez neurosensorial bilateral e uso duas proteses auditivas. Identifico-me um pouco com a comunidade surda e estive na conferência sobre Cultura Surda no dia nacional da LGP em Lisboa. Gostei muito de ouvir falar sobre identidade surda. Considero a LGP uma lingua muito rica e expressiva.Gosto muito de ver as histórias que desenha. No proximo concurso de professores penso concorrer ao quadro de ensino especial pois gostaria muito de trabalhar com crianças surdas em parceria com os profesores surdos. Só assim será possivel uma educação de qualidade. AH só mais um detalhe sou do Sporting! Um abraço Luís Ramos

16 Novembro, 2008 23:44

CLUBE LITERÁRIO DO PORTO

"PORTO", DE FRANCISCO GOULÃO

“Porto”, uma história escrita e ilustrada por Francisco Goulão para crianças surdas.

- ver aqui a história completa.

- achado aqui no Tudo e Nada.

NOTA:

No dia 15 de Novembro, o Clube Literário do Porto comemora o Dia Nacional da Língua Gestual Portuguesa.

Publicada por CLP em 0:09 0 comentários

DIA NACIONAL DA LÍNGUA GESTUAL PORTUGUESA - 15 NOVEMBRO

DIA NACIONAL DA LÍNGUA GESTUAL PORTUGUESA


15 NOVEMBRO

CENTRO ANTÓNIO CÂNDIDO
PORTO

PROF. FRANCISCO GOULÃO
(SURDO E PROFESSOR DE SURDOS)

CRIANÇAS SURDAS E A ESCOLA

Olá a todos

Quero pedir-vos o favor de reenviarem a todos os vossos contactos este mail.

Obrigada!

O meu nome é Maria José e sou mãe de um jovem surdo, que frequenta a escola EB 2/3 de Santa Marinha, em Vila Nova de Gaia.

Preciso urgentemente de contactar com pais de crianças surdas de Portugal ou com cidadãos surdos que tenham opinião sobre o Decreto-Lei 3/08.

Por esta nova legislação, os pais poderiam optar por colocar os seus filhos na escola de referencia mais proxima (neste caso no Porto, em Paranhos) ou mante-los nas escolas que sempre frequentaram.

A grande maioria dos pais de Gaia optaram por manter nesta cidade os seus filhos pois aqui os sentem felizes e o seu bem-estar pesou muito na decisão que tomaram. Muitas outras razões estiveram na base desta dificil opção, nomeadamente o tempo de deslocação casa-escola, o pouco convivio familiar a que essa deslocação obriga, o mau dominio da LGP (pois em Gaia foram poucos os anos em que foi colocado um formador de LGP nas escolas), o facto de muitos se encontrarem em anos de final de ciclo, (nomeadamente 9º ano, ano de exames), etc.

Porém, essa opção levou a um outro problema: não são colocados nestas escolas intérpretes de LGP, em especial às crianças do 4º, 7º e 9º anos (finais de ciclo de escolaridade). Isto está a levar crianças e pais a uma angústia e a uma ansiedade que as transtorna diariamente e com consequências graves para o seu aproveitamento escolar. O sentimento de desigualdade está a apoderar-se de todos.

Gostaria de contactar com outros pais de crianças surdas para saber qual a sua opinião ou como resolveram esta questão, que foi, pelo que sei, complicada a nivel nacional. A opinião de cidadãos surdos, técnicos ou professores especializados é também muito valiosa para mim.

Faço isto pelo meu filho, mas também por mais 32 crianças surdas de Vila Nova de Gaia, que neste momento frequentam as escolas básicas desta cidade e que tinham anteriormente Unidades de Apoio a Alunos Surdos (UAAS).

Grata desde já

Maria José Salgueiro

mjsalgueiro@gmail.com

KARIN STROBEL-REVISTA"FENEIS"-Nº31-JAN/MAR 2007

" DESCOBRIR PORTUGAL "

OLÁ A TODOS

A HISTÓRIA ANIMADA/DESENHADA " DESCOBRIR PORTUGAL" EM LÍNGUA GESTUAL PORTUGUESA (LGP) PARA CRIANÇAS SURDAS, CRIADA,ESCRITA,ILUSTRADA,DESENHADA E REALIZADA PELO PROF. FRANCISCO GOULÃO (SURDO/DEAF) - PORTUGAL

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Comentário 73

"" DESCOBRIR PORTUGAL ""

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AdriSommacal disse...

Convido a visitar o blog com a programação da Feira de Livro para Surdos e ajudar na divulgação!

http://feiradolivro-surdos.blogspot.com/

Abraços,
Adri Sommacal.

05 Novembro, 2008 18:05

" DESCOBRIR PORTUGAL "

OLÁ A TODOS

A HISTÓRIA ANIMADA/DESENHADA " DESCOBRIR PORTUGAL" EM LÍNGUA GESTUAL PORTUGUESA (LGP) PARA CRIANÇAS SURDAS, CRIADA,ESCRITA,ILUSTRADA,DESENHADA E REALIZADA PELO PROF. FRANCISCO GOULÃO (SURDO/DEAF) - PORTUGAL

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"AS LIÇÕES DO SURDO TONI"

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Maria de Lurdes Santos disse...

Olá, sr. Professor Francisco Goulão,

Chamo-me, Maria de lurdes Santos e sou a
1ª filha de um casal de surdos Profundos, que comunicam por gestos.
Não sei se numa Linguagem Gestual, ou se já é a Lingua Gestual Portuguesa. O alfabeto gestual é o mesmo e a numeração também.
No entanto recentemente o meu pai teve necessidade de ir a um tribunal, e foi preciso convocar um interprete de linguagem gestual, e aconteceu que o meu pai não conseguio entender alguns dos gestos da interprete, o que provocou uma série de contradições, que prejudicaram e fragilizaram muito a posição do meu pai nesse processo crime de que foi vitima....
Creio que se tivese estado presente durante a tradução, teria conseguido detectar as dificuldades de interpretação do meu pai, e evitar varios dos mal entendidos, que em justiça podem ser fatais, e transformar o processo de reposição da verdade, numa grande injustiça...
Será que me pode ajudar a compreender o que se passa, os interpretes podem não conseguir comunicar de forma inequivoca com estes deficientes?

Tenho muito orgulho do que conquistou, mesmo sendo surdo, quem me dera os meus pais tivesem a mesma autonomia... Creio que possa ter sido uma questão de oportunidades?
E que se trata de uma excepção no universo de toda a comunidade surda.

Bem haja pela coragem que teve de publicar um manifesto tão forte e polémico no sub-titelo do seu blog.

Subscrevo palavra a palavra. tudo o que lá escreve.

Maria de Lurdes Santos
de-coracao@sapo.pt

04 Novembro, 2008 19:06

PALESTRA- KARIN STROBEL

Boa tarde, sr. francisco goulão!

eu dei palestra em Rio de Janeiro, explicquei sobre cultura surda e mostrei seus desenhos arte para o pessoal.
tdoos gostaram de seu desenho.
estou enviando foto anexo vc ver.
abraços
karin

TERRAS DE PORTUGAL

TERRAS DE PORTUGAL

A enciclopédia de quem ama o seu país

http://terrasdeportugal.wikidot.com

Descobrir Portugal é o título de uma história animada/desenhada, em Língua Gestual Portuguesa (LGP) para crianças surdas. Foi criada, ilustrada, desenhada e realizada pelo Professor Francisco Goulão. Pretende dar a conhecer os aspectos mais característicos do nosso país, de norte a sul.

• Poderá ser vista aqui: Descobrir Portugal

Ligações externas

• Site do Professor Francisco Goulão

Artigos relacionados com Francisco Goulão

• Francisco Goulão
  • História em LGP sobre o Porto
  • História em LGP sobre Portugal

TERRAS DE PORTUGAL

A enciclopédia de quem ama o seu país

http://terrasdeportugal.wikidot.com

Porto é o título de uma história animada/desenhada, em Língua Gestual Portuguesa (LGP) para crianças surdas. Foi criada, ilustrada, desenhada e realizada pelo Professor Francisco Goulão. Pretende dar a conhecer os aspectos mais característicos da cidade do Porto.

• Poderá ser vista aqui: Porto

Ligações externas

• Site do Professor Francisco Goulão

Artigos relacionados com Francisco Goulão

• Francisco Goulão
  • História em LGP sobre o Porto
  • História em LGP sobre Portugal

TERRAS DE PORTUGAL

A enciclopédia de quem ama o seu país

http://terrasdeportugal.wikidot.com

Francisco Goulão nasceu em Lisboa, tem 57 anos e é surdo-mudo.

É professor de surdos há mais de 31 anos, licenciado pela Universidade de Lisboa, na Faculdade de Belas-Artes. Actualmente é professor no Instituto António Cândido-Porto, estabelecimento escolar, estatal e especializado na área da surdez.

Preocupado sobretudo com a educação de surdos-mudos, Goulão, que também dá aulas de educação visual e de linguagem gestual, realizou algumas obras onde dá a conhecer Portugal e a cidade onde lecciona, o Porto. São histórias desenhadas destinadas às crianças surdas, em Língua Gestual Portuguesa, intituladas Descobrir Portugal e Porto.

Ligações externas

• Site do Professor Francisco Goulão

Artigos relacionados com Francisco Goulão

• Francisco Goulão
  • História em LGP sobre o Porto
  • História em LGP sobre Portugal

OUTONO visto pelos ALUNOS SURDOS

CENTRO ANTÓNIO CÂNDIDO
PORTO

PROF. FRANCISCO GOULÃO
(SURDO E PROFESSOR DE SURDOS)

DIA MUNDIAL DO SURDO - "PÚBLICO"

JORNAL "PÚBLICO"

LOCAL - PORTO

28/09/2008

FRANCISCO GOULÃO, PROFESSOR DE SURDOS HÁ MAIS DE 30 ANOS, ENCONTROU NA BANDA-DESENHADA UM MEIO PARA COMBATER A DIFERENÇA. AS LIÇÕES DO SURDO TONI É DOS TÍTULOS QUE PODE ENCONTRAR, HOJE, NO DIA MUNDIAL DO SURDO,NO SITE http://profsurdogoulao.no.sapo.pt .

DIA MUNDIAL DO SURDO - "PÚBLICO"

JORNAL "PÚBLICO"


LOCAL - PORTO


28/09/2008

DIA MUNDIAL DO SURDO

DIA MUNDIAL DO SURDO

28 SETEMBRO 2008

O DIA MUNDIAL DO SURDO É COMEMORADO DESDE SEMPRE NO ÚLTIMO DOMINGO DO MÊS DE SETEMBRO,PELOS SURDOS DO MUNDO INTEIRO

Comentário 71

"GRANDE MARCHA DA COMUNIDADE SURDA"

1 Comentário - Mostrar mensagem original

Anónimo disse...

Olá!O meu nome é Francisca e sou ouvinte. Sou aluna de curso superior de Turismo em Viseu e frequento paralelamente aulas de LGP. Um dos trabalhos pedidos pelos professores da minha escola é a orgnização de um evento. Eu pretendo organizar um evento para surdos, gostaria de proporcionar um dia cultural diferente á comunidade surda de Viseu, que julgo não ser muito numerosa. Queria pedir a vossa ajuda!!!Como posso fazer este aconteciemnto resultar??que tipo de actividades era engraçado eu proporcionar a esta comunidade?O que era giro fazer, ver, sentir....Em que medida eu lhes posso proporcionar um dia diferente e divertido?Se tiverem um tempinho, gostaria muito de ouvir a vossa opinião.Vá lá, dêem uma ajudinha!!O meu endereço de e-mail é joanafrancisca@gmail.com
Obrigada

26 Setembro, 2008 16:23

III MARCHA DA COMUNIDADE SURDA

Comentário 70

"DIA NACIONAL DO SURDO"

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Gelcy Freitas disse...

Sou ouvinte professora em classe específica para Surdos e também não sou a favor da política inclusiva. Visite meu blog:http://flordosolosorio.blogspot.com/

26 Setembro, 2008 04:50

DIA NACIONAL DO SURDO